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[期刊论文] 作者：邓艳新,,
来源：中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份：2019
随着我国课程改革的力度不断加大,改革层次不断深入,我国在英语教学中配合互联网+技术,给学科带来了一定的生机与活力。基于互联网+背景下的混合式学习是一次革命性变革,改变...
[期刊论文] 作者：邓艳新,
来源：教育评论 年份：2019
目前,人类面临的全球化和跨国化挑战日益增多,国际社会对变革全球治理体系的呼声越来越高.中国作为最大的发展中国家,正积极参与全球治理.提高我国参与全球治理的能力,需要熟...
[期刊论文] 作者：邓艳新,,
来源：科技创新导报 年份：2010
大学英语的个性化辅助教学模式既有其实施的理论依据又有其发展的现实意义,顺应当今社会人才培养的需要。本文针对当前英语教学中存在的弊端进行分析,从自身的教学实践出发,...
[期刊论文] 作者：邓艳新,
来源：辽宁省交通高等专科学校学报 年份：2003
本文对学生在英语学习中的速度问题以及相应的对策进行了阐述.速度问题的解决不但有助于扩大学生的阅读量,对提高学生的阅读理解力有积极的辅助作用....
[期刊论文] 作者：邓艳新,,
来源：辽宁省交通高等专科学校学报 年份：2016
外语教育作为各大高校必修基础课程，需要改善其教学方法。教育平台教学内容丰富，视音频形象逼真，为教师和学生提供了更直观、更全面的教育，大大方便了外语的教育及教学工作。本文......
[期刊论文] 作者：邓艳新,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2016
[摘 要] 英语是高职学生必备的职业技能之一，提升高职英语教学质量，对于增强学生的职业竞争力、提高院校办学质量具有现实意义。混合学习模式作为一种新型教学模式，为打破高职英语教育僵局、提升教学品质带来了福音。就高职英语课堂混合学习模式的具体应用，展开简要......
[期刊论文] 作者：张艳荣,邓艳新,
来源：沈阳农业大学学报：社会科学版 年份：2006
近年来高职院校学生数量增加，学生来源不同，英语基础相差悬殊，针对目前现状，作者进行了高职高专英语分级教学可行性的分析与研究。经过一年半的教学实践，英语分级教学后的教学效果......
[期刊论文] 作者：邓艳新,刘永权,
来源：中国职业技术教育 年份：2021
美国的职业教育立法自1917年第一部《斯密斯-休斯国家职业教育法》至2018年的《加强21世纪的职业与技术教育法》已经有100多年的历史了,从中既可以看出美国从职业教育到生涯与技术教育的嬗变,也可以了解历届联邦政府对职业教育的拨款和政策的演变,尤其是奥巴马......
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