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[期刊论文] 作者：邓银峰,
来源：速读·中旬 年份：2016
摘 要：语文课堂是初中生增长知识，培养能力的主阵地，初中语文教师要培养学生的独立阅读能力，就要优化初中语文课堂教学。教师要结合教材和学生实际制定科学的目标，创新教学方法，体现学生的主体性，以读为本，引导学生自主阅读、科学阅读，培养起学生的阅读习惯，逐步提升学生......
[期刊论文] 作者：邓银峰,,
来源：读书文摘 年份：2016
在初中的语文教学中，语文教师应该注重提高学生的学习能力，来提高学生的学习成绩。在教学过程中，语文教师为了提高教学成绩，把学生看成了语文知识的储备器，而忽视了学生对知识的理......
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