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[期刊论文] 作者：邓馨怡,
来源：校园英语·下旬 年份：2021
【摘要】学生英语阅读能力的提高是基于其自身英语知识的积累，对英语文章段落的理解能力，以及教师的正确引导。在新课程改革的大背景下，更倾向于应对考试的传统英语阅读教学方式已不能满足改革的要求，教师应转变传统的英语阅读教学模式，更注重对学生思维的培养。本文......
[学位论文] 作者：邓馨怡,
来源：四川音乐学院 年份：2022
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[期刊论文] 作者：邓馨怡,
来源：校园英语 年份：2021
组成语言的三个基本要素有:语音、语法、词汇。任何语言的词汇都是语言学习过程中的重中之重,尤其是在初中这一关键时期。随着新课改的不断推进,当前固定化的词汇教学模式缺乏创新,已经不能满足改革的要求。故在针对初中英语词汇教学的现有模式进行分析后,建议......
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