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[期刊论文] 作者：邝嘉宜,
来源：中小学心理健康教育 年份：2020
【活动背景】初中生正值身心发展的高峰期,高层次需要包括自尊和被认同的需要显著增强,自我实现的需要已经启动。有些学生不了解自身的潜能优势,在学习中缺乏目标意识,对学习...
[期刊论文] 作者：邝嘉宜,,
来源：读与写 年份：2020
苏霍姆林斯基说过教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。如果教师遇事情绪急躁，不尊重学生，不倾听其心声，不了解其真情实感，反而用过激的言语批评学生，不仅......
[期刊论文] 作者：邝嘉宜,,
来源：金山 年份：2011
本研究采用实验法,从手机品牌、国外国产手机品牌、主显示屏、颜色和外观样式五方面分析影响大学生手机外观偏好的因素,结果表明:(1)大学生手机品牌偏好依次是索爱、MOTO、联...
[期刊论文] 作者：邝嘉宜,
来源：中小学心理健康教育 年份：2022
一名初三女生因新学期考试成绩的大幅下降而深受打击，同时还产生了各种适应不良，一度产生悲观的想法和出现轻生行为的心理危机事件。针对学生的情况，心理教师及时介入进行危机干预，后续通过运用萨提亚家庭治疗（冥想、雕塑）、沙盘、投射、CBT认知行为疗法等心理辅导技......
[期刊论文] 作者：邝嘉宜,吕宣斌,邓慧慧,李珊珊,,
来源：保健医学研究与实践 年份：2011
目的探究大学生心理压力与应对方式的特点及其相互关系。方法使用大学生心理压力感问卷、压力应对量表对447名在校大学生进行调查。结果大学生的心理压力从高到低分别是学习（7......
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