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[期刊论文] 作者：邝尔安,周亚玲,
来源：基础教育参考 年份：2012
行走在基础教育课程改革的路上，思考、实践、研究，探索高效课堂实践模式——“133生本课堂”，下面就此谈谈实践感悟。一、“133生本课堂”认识探微“133生本课堂”内涵。“133生......
[期刊论文] 作者：邝尔安,周亚玲,
来源：师资建设 年份：2013
时下加强教师队伍建设，提升教师素质的话题越来越多，各类教师培训应运而生。然而有的教师对培训却心生怨倦。为此，笔者就教师职业展望引领、教师培养培训制度机制完善、教师自我......
[期刊论文] 作者：邝尔安 周亚玲,
来源：基础教育参考 年份：2012
行走在基础教育课程改革的路上，思考、实践、研究，探索高效课堂实践模式——“133生本课堂”，下面就此谈谈实践感悟。 一、“133生本课堂”认识探微 “133生本课堂”内涵。“133生本课堂”是在改变“鸠占鹊巢”、以教代学传统课堂教学的基础上，更加突出学生主......
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