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[期刊论文] 作者：邢汉林,
来源：陕西教育(教学版) 年份：2004
作文本身是个性化、创造性较强的思维活动,对于学生的创造精神和个性的培养有着重要作用.一篇文章是一个人独特的精神创造,是自我知识素质、能力的外化,心灵性格的真实写照....
[期刊论文] 作者：邢汉林,
来源：陕西教育 年份：2005
现代阅读"对话"理论认为,真正的阅读是读者与作者心灵的对话,学生自主阅读的生成基础是"倾听",学生的自主发展是在经历各种体验中实现的,因此阅读教学要维护读者(学生)对文本...
[期刊论文] 作者：邢汉林,
来源：中国民族教育 年份：2004
长期以来,我国中小学语文教学的一切都是按“计划”行事的,在这些计划的指导下,语文教学达到的效果只能是“一元化”的。然而,事实上,人有不同的个性,语言丰富多彩,文学形式...
[期刊论文] 作者：邢汉林,,
来源：陕西教育 年份：2006
新一轮课程改革使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生了重大变革,尤其值得注意的是,在各门课程的设计中,始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质,而语文教学中...
[期刊论文] 作者：穆志均,陶志美,邢汉林,,
来源：果树 年份：1988
红蜡蚧群众称白浆虫,是我县柿树上的主要害虫。柿树被害,常引起大量烟煤病,造成小叶、果瘦、新梢生长不良,严重时形成大量枯枝,甚至全株死亡。1987年我们试用50%甲胺磷乳剂(...
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