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[期刊论文] 作者：邢熙平,,
来源：山东教育科研 年份：1996
就语文学科而言,差生则是指语文基础知识较差,观察能力和思维能力较低,阅读与作文困难较大,在规定时间内完不成教学大纲的具体要求,学习成绩在一定时期内处于不及格状态的学...
[期刊论文] 作者：邢熙平,
来源：山东教育 年份：2004
一、拼音·字·词·句１．读拼音，用“”标出整体认读音节，在拼音下面写汉字。wēifēnɡchuīfúzheliǔzhī，xìyǔshīrùnledàdì。２．把加点字的音节补充完整。·讨论l·担负d·...
[期刊论文] 作者：朱学思,邢熙平,
来源：学科教育 年份：1994
小学阅读教学的“一、三、三、三”模式山东省烟台市福山区教研室朱学思，邢熙平阅读教学是小学语文教学的基本环节，它对完成小学语文教学任务占据着重要的位置。因此，研究、探索......
[期刊论文] 作者：朱学思,邢熙平,
来源：教育学报 年份：1994
“大量读写双轨运行”与大面积提高教学质量烟台市福山区教育局教研室朱学思，邢熙平从１９８６年秋开始，我们借鉴布鲁姆的掌握学习理论，进行了大面积提高教学质量的教改实验。为使这项实......
[期刊论文] 作者：朱学思,邢熙平,,
来源：山东教育科研 年份：1995
阅读教学是小学语文教学的基本环节,它的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯,抓好阅读教学,对于提高小学语文教学的质量,对于提高基础教育的整体水平,具有十分重...
[期刊论文] 作者：赵玉琳,邢熙平,
来源：山东教育：中学刊 年份：2005
新课程自于2001年9月拉开帷幕之后，现已走进全国各地校园，走进师生们的生活中。随着实践的不断深化，新课程日渐显示出其强大的生命力，她为我们的教育工作指引了新的航向，也给中国......
[期刊论文] 作者：邢熙平,于复豪,于元义,李昌斌,
来源：小学教学参考资料 年份：1994
语言在学生的认识思维活动中,起着重要的作用.学生只有具备一定程度的口语表达能力,才能愉快地进行社会交往,才能更深入地认识客观事物的内...
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