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[期刊论文] 作者：邢田宇,
来源：区域治理 年份：2021
如今我们面临着全新的数字化环境,通过“数据”量化世界,通过“计算”衡量发展规律已是大势所趋.如今国内外对于计算思维的分析重点已从理论研究转移到其应用中,寻求计算思维与多领域的有机结合.作为行政管理专业学生,笔者通过对本专业知识的掌握和时代大势的了......
[期刊论文] 作者：邢田宇 孙小军,
来源：教学与管理(理论版) 年份：2021
摘 要 中华人民共和国建立以来，我国中学数学教学大纲（课程标准）不断地修订和完善，不同时期的教学大纲（课程标准）反映了不同政治、经济、文化等背景下中学数学课程的发展变化。通过对中华人民共和国建立以来一些有代表性的教学大纲（课程标准）等相关资料中概率与统计......
[期刊论文] 作者：钟天琦,孙小军,邢田宇,
来源：首都师范大学学报:自然科学版 年份：2020
高等数学作为高等院校的公共基础课程之一,不仅是多种专业后续课程的理论基础,而且是处理诸多技术领域专业问题的重要工具.本文立足学生实际,采用独立样本t检验、Pearson相关...
[期刊论文] 作者：邢田宇, 孙小军, 钟天琦,,
来源：中学数学教学参考 年份：2004
数学是思维的学科,但是传统的数学课堂教学缺乏对学生思维的培养。"思维型"课堂教学理论以聚焦思维结构的智力理论为基础,强调课堂教学中的思维活动以及"双主体"的师生关系。...
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