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[期刊论文] 作者：邬幼素,
来源：化学教学 年份：1989
考试如何做到既考知识又考能力已成为大家研究的课题。传统考试存在着很多弊端,首先命题是凭教师经验,带有主观性,评分不统一,不准确,不客观。其次教师命题时对学生知识能力...
[期刊论文] 作者：郭剑临,胡蔚如,邬幼素,
来源：化学教学 年份：1993
鉴于全面评价教学目标、开发非智力因素和课程教材改革的需要,在部分初三化学教师和学生中进行了化学实验考试的可行性和必要性的问卷调查。统计结果如下:(200名师生) (1)认...
[期刊论文] 作者：邬幼素,王学杰,朱根第,
来源：化学教学 年份：1991
我们黄浦区初三化学课堂教学研究小组对“化学教学中如何渗透思想教育因素”这一课题,进行了系列研究,并在教学实践中取得一定效果。 一、“渗透”的必要性和可能性 当前,对...
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