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[期刊论文] 作者：邬庆儿,,
来源：河北职业教育 年份：2017
深化高等学校创新创业教育改革,是进一步提高人才培养质量,为服务创新驱动发展,促进大众创业万众创新提供了更加有力的人才智力支撑。文章以高职商务英语专业创新创业教育为...
[期刊论文] 作者：邬庆儿,,
来源：现代教育科学 年份：2012
本文着重探讨了元语言在英语教学中的功能、应用和元语言能力的培养等问题,旨在引起对元语言能力的关注和培养,最终实现语言能力的提升。...
[期刊论文] 作者：邬庆儿,,
来源：四川教育学院学报 年份：2011
为客观反映近十年来我国英语口语研究现状,笔者对1999至2009十年间发表在国内9种外语类核心期刊上的有关英语口语研究文章进行了统计,并对这些文章按照内容和研究方法进行总...
[期刊论文] 作者：邬庆儿,,
来源：语文学刊(外语教育与教学) 年份：2011
国外外语教学法理论的研究对我国外语教学研究产生了深刻的影响,为外语教学提供了理论依据。本文概述了国外外语教学法理论的发展及我国在引介国外外语教学理论过程中的得失...
[期刊论文] 作者：邬庆儿,
来源：中国教育信息化 年份：2020
随着信息技术的发展,如何实现信息技术和教育教学深度融合引起了教育领域各界人士的高度重视。随着个人移动设备的迅速普及,学习可以随时随地发生,促使基于移动端混合式学习...
[期刊论文] 作者：邬庆儿,,
来源：广州广播电视大学学报 年份：2008
混合式学习自2003年由何克抗教授引进国内以来，就成为传统教学改革和对Eleaming反思后变革的融合点，一直受到国内学者的关注。本文通过对混合学习特征的剖析，结合开放教育英语本......
[期刊论文] 作者：邬庆儿,,
来源：淮海工学院学报(人文社会科学版) 年份：2012
英国的教师专业化发展是一个全面发展、逐步完善的过程。英国政府从教师教育的立法到教师专业化发展培训的推动等不同层面对教师加以引导和强化,其改革为全世界教师教育改革...
[期刊论文] 作者：邬庆儿,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2011
本文用行动研究方法、问卷调查法和内容分析法,以开放教育英语本科教育方向的集中实践环节为例,调查分析和总结了探究性学习在英语本科教育方向集中实践教学环节中的应用效果...
[期刊论文] 作者：邬庆儿,,
来源：职业时空 年份：2009
在近20年的办学过程中，广州广播电视大学商务英语专业形成了职业特色鲜明、体系独特完整、机制科学灵活、学生主体地位突出的“三平台三结合”的实践教学模式和“专业认知——......
[期刊论文] 作者：邬庆儿,,
来源：广州广播电视大学学报 年份：2017
广播电视大学向开放大学转型的过程中,师资队伍建设对开放教育教学质量有着举足轻重的意义。开放大学教师的专业发展具有其自身的特点和规律。本研究使用问卷调查和统计分析...
[期刊论文] 作者：邬庆儿,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2015
随着现代信息技术的不断发展,社会进入微时代,短小精悍、主题鲜明、针对性强的微课应运而生,为混合学习提供了极大的便利。国内对微课的研究虽然取得了一定的成果,但仍然处于...
[期刊论文] 作者：邬庆儿,,
来源：长春理工大学学报(社会科学版) 年份：2011
以高职商务英语专业商务英语写作教材的建设为例,研究如何突破传统的教材建设模式,在CBE等理论的指导下,结合岗位能力要求,实现商务英语写作教学的职业化,达到培养学生职业能...
[期刊论文] 作者：邬庆儿,
来源：广州广播电视大学学报 年份：2020
随着移动互联网和智能终端的快速发展,人们随时随地学习的需求不断增长,微课得到快速发展。为把握国内微课的发展和研究状况,本研究利用NoteExpress和Citespace软件,将2011-2...
[期刊论文] 作者：邬庆儿,
来源：广州广播电视大学学报 年份：2005
本文采用实证研究的方法,探讨了在构建主义学习理论和评判性反思教学理论指导下,利用多媒体教学手段创新实践环节,对"英语教学法"课程进行教学模式改革.通过改革的实践,证明...
[期刊论文] 作者：邬庆儿,,
来源：电脑知识与技术 年份：2016
作为智能手持终端设备的最常用软件之一,微信成为现代社会最流行的社交工具之一,传统的甚至是基于计算机的教学模式已经无法满足人们学习的需求,微信与教学的结合也成为教育...
[期刊论文] 作者：邬庆儿,
来源：广州广播电视大学学报 年份：2019
以建构主义学习理论、学习型组织理论和社会文化理论等为依据,探讨了远程教育英语教学与科研团队建设需要的内外部环境和发展路径等。研究发现,只有建立共同愿景、科学优化团...
[期刊论文] 作者：邬庆儿,
来源：鸡西大学学报：综合版 年份：2010
随着全球范围的无线技术和移动通信技术的快速发展,移动学习作为一种新型的学习方式应运而生。试探讨移动学习的特性和对学习资源的新要求,以微型学习等相关理论为基础,从应...
[期刊论文] 作者：邬庆儿,
来源：齐鲁师范学院学报 年份：2012
21世纪网络技术的发展促进了教学环境的变化，终身学习的理念给外语教师专业发展带来了新的命题。以学习型组织理论为基础，探讨网络环境下外语教师的发展模式，鼓励教师利用信息技......
[期刊论文] 作者：邬庆儿,,
来源：现代教育科学 年份：2011
本文首先叙述了解释学的基本内涵,而后分析了解释学视角下母语和外语教学的关系,在此基础上总结出外语教学所具有的＂四个＂基本特征。...
[期刊论文] 作者：邬庆儿,
来源：牡丹江大学学报 年份：2012
教学语用学的价值体现着教学语用的本质和目的。立足于21世纪,从哲学的视角洞察教学语用学及其价值实现,目的在于为当代教学研究确立一个与当代教育相适应的新的价值目标体系...
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