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[期刊论文] 作者：邬晓艳, 梁冰,,
来源：学校党建与思想教育 年份：2006
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[期刊论文] 作者：邬晓艳 梁 冰,
来源：幼儿教育·教师版 年份：2006
因为托班孩子有较强的依赖性，向师性，所以我们常常认为托班孩子比小、中、大班孩子听话、好管理。其实不然，托班孩子也有自己的想法、自己的感受：下面我们截取在托班集体活动中的几个片断，听听藏在孩子心里的话吧。 我不想坐着听，我想当小鱼 情境描述： ......
[期刊论文] 作者：邬晓艳 梁 冰,
来源：幼儿教育·教师版 年份：2008
科学区需要教师创设宽松的探索空间，提供适宜的材料，让幼儿在与环境和材料的对话中自发地探究。我们发现，教师在组织科学区活动时大多将精力放在如何选择幼儿感兴趣的活动内容以及如何投放有层次性的操作材料上，很少考虑区域空间的设置是否合理，而这恰好是造成幼儿互......
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