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[期刊论文] 作者：邬铭敏,
来源：语文天地 年份：2022
＜正＞说明性文章在初中生语文学习中占据重要的地位，但其在教学实践中处于被刻意忽略的状态。八年级两个“说明文”单元的编写组织，分类为事物性说明文与事理性说明文。但教材中呈现的科技作品并不能简单归为“说明性文章”概念。叶黎明教授认为，“对科技作品的认识要......
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