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[期刊论文] 作者：邱加进,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：小组合作学习是新课标倡导的主要学习方式之一，小班化的教育为数学教学中小组合作学习提供了极其有利的条件。事实上，小组合作学习的方式往往名存实亡，流于形式。要提高数学教学中小组合作学习的实效性，教师还得把组织工作落实到细微之处。 关键词：小组合作；小......
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