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[期刊论文] 作者:邱加进,
来源:中学课程辅导·教学研究 年份:2017
摘要:小组合作学习是新课标倡导的主要学习方式之一,小班化的教育为数学教学中小组合作学习提供了极其有利的条件。事实上,小组合作学习的方式往往名存实亡,流于形式。要提高数学教学中小组合作学习的实效性,教师还得把组织工作落实到细微之处。 关键词:小组合作;小......
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