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[期刊论文] 作者:邱华国,,
来源:人民教育 年份:2015
区县政府往往会以"先解决燃眉之急"为托词,进行"重抓两头(小学和高中),略带中间(初中)"。于是,"让小学出彩,为高中喝彩,对初中稍加理睬"也就自然成了现实。初中教育阶段,...
[期刊论文] 作者:邱华国,
来源:基础教育论坛 年份:2013
【正】"折腾",就是重复做一些无意义、无关联甚至不必要的事情,消耗大,效率低。看我们的学校管理,毋庸讳言,当前还有相当一部分教师经常感到处于"被工作"、"被折腾"的状态之...
[期刊论文] 作者:邱华国,
来源:江苏教育 年份:2008
对于教育家,我们不能仅仅是“高山仰止”、“心向往之”,我们更需要求诸己、行于今之积极态度。因此,我审问自己:我离“教育家”还有多远? 我姑且将袁振国先生的10条标准作为自我评价的参考标准,并姑且认为各条标准是可以相对独立评价的,并每条赋分10分,共100分。我......
[期刊论文] 作者:邱华国,,
来源:江苏教育研究 年份:2008
【正】一进入新世纪,我们的教育似乎是一个转身,走上了追寻创新教育之路。近年国内一些教育改革行动也似乎不约而同地以"新"字打头,如朱永新主持的新教育计划、李希贵主持的...
[期刊论文] 作者:邱华国,
来源:中小学信息技术教育 年份:2010
学校的内涵发展首先取决于正确的办学思想和先进的教育理念,正像苏霍姆林斯基指出的那样:“校长对学校的领导,首先是思想的领导,其次才是行政的领导。”学校管理应该重“理”而不......
[期刊论文] 作者:邱华国,
来源:师资建设(双月刊) 年份:2018
一所学校,有一名乐读书、会读书、善用书的校长,这所学校就有了成就良好教育的最基础条件和最关键的人。爱读书的校长至少表明他还有梦想,还有追求,还在寻找教育的另一种可能性,还......
[期刊论文] 作者:邱华国,,
来源:信息技术教育 年份:2006
作为一所中等规模的普通公办初中,江苏省无锡市盎团中学和许多学校一样,网络硬件设施不是一流的,甚至有点落后,但是这里有一流的应用。校长“一网情深”做管理,教师们关注实用易用......
[期刊论文] 作者:邱华国,,
来源:初中生世界 年份:2014
三年前,听一节初一的生物课。教学内容是植物的光合作用。教师组织有序、讲解清晰,实验演示生动具体,学生也学得很认真。可以说,这是一节好课。...
[期刊论文] 作者:邱华国,
来源:中国教师 年份:2015
赴北欧考察已过去3年多,许多见闻慢慢淡去,记忆痕迹也被抽象成一些说出来早已没有新鲜感的笼统感受,如个性化教育、可选择的教育、为了每个孩子的自由发展等。不过,有几个细节,有几句话,却是30年后也不会忘却的。 高脚的椅子 在赫尔辛基的一所幼儿园考察时,我们......
[期刊论文] 作者:邱华国,,
来源:现代企业文化 年份:2018
十八大以来,习近平同志高度重视党风廉政建设和反腐败斗争,取得重大成效.中国移动作为国有企业里面的排头兵,在这几年频繁发生的腐败事件同样令人感慨.根源在于国有企业反腐...
[期刊论文] 作者:邱华国,,
来源:江苏教育研究 年份:2011
无锡市蠡园中学是滨湖区一所普通公办初中。作为一所地处城乡结合部的初中校,这里的生源和师资都是未经选拔的"原生态"。但近几年来,学校坚持以人为本,注重科学发展,走出了一条......
[期刊论文] 作者:邱华国,,
来源:教育发展研究 年份:2008
近日,山东省从“规范”切入,以高中为突破口,强势推进素质教育走向规范。山东省教育厅厅长齐涛对此次行为的原由作了一番解释:“不是改革,不是新政,更不是革命。之所以这样说...
[期刊论文] 作者:邱华国,,
来源:教育视界 年份:2015
一曾经在资料上看到这样一篇文章,日本北海道大学进化生物研究小组的科学家在对黑蚂蚁的观察中,发现了一个有趣的现象。研究前,为了对比观察,他们将蚂蚁分成3组,每组30只。他...
[期刊论文] 作者:邱华国,
来源:江苏教育研究 年份:2011
无锡市蠡园中学是滨湖区一所普通公办初中。作为一所地处城乡结合部的初中校,这里的生源和师资都是未经选拔的“原生态”。但近几年来,学校坚持以人为本,注重科学发展,走出了一条符合教育科学发展方向的有特色的发展之路。蠡园中学从底层走向高层,从薄弱学校走向品牌......
[期刊论文] 作者:邱华国,
来源:语文教学与研究 年份:2004
近两年来 ,我们面向“大语文”目标 ,从初一年级起在部分班级中进行了开放式初中语文教学改革的尝试。在作文教学中 ,我们十分注重以教师为主导、学生为主体这一教学基本原则...
[期刊论文] 作者:邱华国,
来源:信息技术教育 年份:2006
上午 第一节课 早晨7∶45,我走进办公室,第一件事是习惯性地打开电脑,意味着新的一天的工作正式开始了。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 ......
[期刊论文] 作者:邱华国,,
来源:当代教育家 年份:2015
一“邱校长,你的这些做法简直像个民办学校的校长。”十年前,当第一次听到来访者对我说这句话的时候,我并没有在意。后来,接连听到好几位来访者都对我说类似的话。于是,我开...
[期刊论文] 作者:邱华国,,
来源:人民教育 年份:2011
在美国走马观花一圈下来,有个比较强烈的感受:中美比较,无非两个词——“差异”和“差距”。中国,是一个延绵五千多年的文明古国,相比之下,只有两三百年历史的美国只能算是一...
[期刊论文] 作者:邱华国,
来源:江苏教育 年份:2008
同样一件事情,为什么李校长的管理费了九牛二虎之力却陷入僵局,而王校长能四两拨千斤,又好又快地化解了这一僵局呢? 首先,在管理方式上,我们可以将王校长的成功归因于他应用了“宜‘疏’不宜‘堵”’这一管理法则。虽然李校长调动了一切可利用的行政手段进行“严......
[期刊论文] 作者:邱华国,宋国才,,
来源:课程·教材·教法 年份:2011
现有学校教育评价标准体系存在着一定的问题,主要表现在难以评价校长和学校的内涵发展,难以科学地对学生及教师发展做出诊断性评价。学校教育水准体系的核心思想在于:以问题...
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