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[期刊论文] 作者：邱志言,,
来源：中国信息技术教育 年份：2010
普通高中信息技术新课改进入了第七个年头,笔者以为可以用八个字来形容近况——"举步维艰,停滞不前",教师觉得难教、学生觉得无用……大家的积极性跌入了低谷,这是课程发...
[期刊论文] 作者：邱志言,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2012
新课程的实施使学生的学习主体地位得以真正确立，课堂教学组织形式更是异彩纷呈。其中，小组合作学习是一个亮点。在小组合作学习中，学生可以把自己的思路与他人共享，更多地拥有自......
[期刊论文] 作者：邱志言,
来源：中小学信息技术教育 年份：2012
新课程的实施使学生的学习主体地位得以真正确立，课堂教学组织形式更是异彩纷呈。其中，小组合作学习是一个亮点。在小组合作学习中，学生可以把自己的思路与他人共享，更多地拥有自由组合、分工协作的机会，拥有了评价和讨论他人观点的空间。但是长期以来，我们习惯于以理......
[期刊论文] 作者：赵永冲,邱志言,,
来源：综合实践活动 年份：2011
开展综合实践活动课旨在让学生联系社会实际,通过亲身体验进行学习,积累和丰富直接经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力.综合实践活动课的特点在于其课程的综合性、...
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