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[期刊论文] 作者：邱曲里,
来源：成长·读写月刊 年份：2016
【摘 要】音乐伴奏常用于我们的日常歌唱活动中，简单地说分为正谱伴奏和即兴伴奏。儿童歌曲的音乐伴奏是其中的一个重要部分。儿童音乐的伴奏和成人音乐的伴奏是有区别的，儿童音乐的伴奏要求没有成人音乐的伴奏那么有难度，但是同样要符合音乐的要求，比如和弦、大小......
[期刊论文] 作者：邱曲里,
来源：西江文艺 年份：2016
【摘要】：学前期是激发儿童学习音乐的兴趣和培养其创新力、想象力的关键阶段，在教育过程中应不断探索创新新途径。本文重要探讨了以下三种新途径：奥尔夫教学法、达尔克洛斯教学法和多种感官参与教学法。希望在今后的学前音乐教育中可以引进这些教学形式，不断提高教......
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