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[期刊论文] 作者：邱林政,,
来源：小学教学研究 年份：1997
邓小平同志说过:“计算机的普及要从娃娃做起。”电脑(即电子计算机)当今深入到现代化信息社会的各个领域,已成为现代化社会的最重要标志。然而,电脑需要人脑去控制操作使用,...
[期刊论文] 作者：邱林政,,
来源：小学教学研究 年份：1995
教学是学生在教师的指导下自觉主动地学习的过程,教学过程是一个多因素、多序列、多层次的系统。在构成教学过程的完整体系中,教师、学生和教学措施是不可缺少的基本因素,要...
[期刊论文] 作者：邱林政,
来源：教学与管理 年份：2002
开发人的创造力，培养和发展新一代人的创新素质，已成为现代社会对教育提出的更高要求。小学数学教学在继承前人已有知识经验的同时，还要体现“不同的人学习不同水平的数学”这一......
[期刊论文] 作者：邱林政,,
来源：江西教育 年份：2004
情感直接影响到学生的学习情绪、学习兴趣和学习效果,是不可忽视的非智力因素。不少中外教育家都十分强调情感在课堂教学中的地位和作用,曾有过许多精辟的见解。本文试就小...
[期刊论文] 作者：邱林政,
来源：江西教育 年份：2004
学具制作与操作（配合五年制小学数学教材第七册使用）○邱林政（上饶县四十八镇高洋小学）〔制作〕活动盘（配合“小数点位置移动引起小数大小的变化”和“求一个小数的近似值”）准备：硬......
[期刊论文] 作者：邱林政,
来源：江西教育 年份：2004
有效的教学必须符合“优质、高效、低耗”,这是当前国内外特别重视的问题。小学数学教学,不仅要加强“双基”,还要培养能力、发展智力。儿童少年时期,既是学习知识、掌握知识...
[期刊论文] 作者：邱林政,
来源：江西教育 年份：2004
从信息反馈的原理来说,学生的作业就是教师教学效果的反馈,故教师必须合理安排作业,以提高课堂教学效率。 1.有计划、有层次、有意识地安排练习题。 一要环绕教学重点,针对...
[期刊论文] 作者：邱林政,项正香,
来源：江西教育 年份：2004
让学生在愉快中学习邱林政，项正香在教育实践中往往有这样的情况：一个学生一连几次考试成绩不理想，他可能就会心灰意冷，觉得无所谓了。而无所谓的态度又将成为别的小朋友们嘲笑的......
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