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[期刊论文] 作者：邱王琴,,
来源：小学教学设计 年份：2016
【教学内容】人教版二年级下册第38~39页。【教学目标】1.让学生结合生活情境能辨认锐角和钝角,能用简洁的语言完整、准确地描述锐角和钝角的特征,并学会借助工具来验证...
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