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[期刊论文] 作者：邱禄林,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
摘要：先做一个学生喜欢的老师，再说教好地理。所谓亲其师而信其道，唯有师可亲才能让学生做到亲其师。我们应该放低姿态，弯腰与学生交谈。与学生交流，需要我们是"平视"的关系、平等的地位、平静的对话。 关键词：地理；兴趣；多媒体；反馈 【中图分类号】G633.5 用人......
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