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[期刊论文] 作者：邱立巍,
来源：吉林省教育学院学报：上旬 年份：2013
优秀的传统文化是一个国家赖以生存的基础，是一个民族繁衍生息的源头活水，如果发挥传统文化和儒家经典在教育中的独特优势，文化建设的隐形教育作用就会得到充分体现。在校园建设......
[期刊论文] 作者：邱立巍,
来源：吉林省教育学院学报：上旬 年份：2012
中国优秀传统文化不仅作为当代社会伦理道德基础和社会行为准则的理论基础,更主要的是,随着中国传统文化的复兴与有效传承,必将提高全民族文化素质,推动建立和谐校园、和谐社...
[期刊论文] 作者：邱立巍,,
来源：现代教育科学(中学校长) 年份：2007
人是学校教育的主体，学校的一切教育活动都是围绕人进行的。学校教育必须坚持以人为本，以提高人的生命质量为己任，既让每个接受学校教育的人都能得到发展，也让每个从事学校教育的......
[期刊论文] 作者：邱立巍,,
来源：才智 年份：2015
随着我国经济的快速发展,人们对学历教育的需求,使得电大学生在近几年来人数激增,同时也为广大电大教师的教育教学提供了广阔的背景以及重要的发展契机,如何发展电大,提升电...
[期刊论文] 作者：邱立巍,
来源：吉林教育 年份：2005
教师的“教”是什么?汉代儒家表述过这样的意思:教是“教学”;教是“教人学”;教是教人“学做人”;教是教人“成人成才”。但随着时代的变迁,这些话的前面是否应该加上修饰语...
[期刊论文] 作者：邱立巍,,
来源：吉林教育 年份：2007
长期以来,家长、教师都认为作文难写,这样逐渐感染学生,使他们也认为作文难写,再加上平时训练不得法和考试难得高分,学生就更觉作文“高不可攀”。笔者认为作文教学最重要的...
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