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[期刊论文] 作者：邱黎苑,,
来源：福建基础教育研究 年份：2015
参加福建省第三届中小学教师教学技能大赛获得高中特等奖第一名,获此殊荣得益于自己的一路坚持,得益于学校给予的平台,得益于导师和同仁们辛勤无私的指引。...
[期刊论文] 作者：邱黎苑,,
来源：中国校外教育 年份：2020
高中生审美素养是指高中生通过学习和实践,在审美领域表现出来的相对稳定的素质或涵养。它主要由审美知识、审美情趣、审美能力等要素组成,这些要素在高中生审美素养中各自发...
[期刊论文] 作者：邱黎苑,
来源：福建教育 年份：2020
高尔基曾说过:"太阳是幸福的,因为它光芒四照;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。"作为教师,与时俱进,不断寻找更好的教学方法,享受自己的音乐课堂,就是一种幸福。任...
[期刊论文] 作者：邱黎苑,,
来源：考试周刊 年份：2004
民族器乐教育是艺术教育的一个分支,而中学生民乐团又是学校艺术教育的一种特色成果。本文以笔者所在的厦门双十中学民乐团作为实例进行艺术团实践研究分享,旨在从中学生民乐...
[期刊论文] 作者：邱黎苑,
来源：北方音乐 年份：2019
普通高中的音乐教育的根本任务是培养学生的音乐学科核心素养和落实立德树人,发展素质教育服务。由于音乐学科具有一定的专业性和特殊性,音乐教师必须具有一定的专业素养。音...
[期刊论文] 作者：邱黎苑,
来源：读写算 年份：2012
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中强调：创新人才培养模式，适应国家和社会发展需要，遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法。创新教育是以培养人的创新意识、创造能力为基本价值的教育实践，而创新意识和创造能力正是21世纪......
[期刊论文] 作者：邱黎苑,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
中学音乐课是培养学生审美能力的重要课程,也是挖掘学生音乐能力必要课程.优化中学音乐课堂提升教师的课堂质量是提升学生音乐审美的重要举措,同时也是促进学生全面发展的重...
[期刊论文] 作者：邱黎苑,,
来源：读与写(上,下旬) 年份：2013
在高中的戏曲鉴赏课中,应从学生兴趣关注的角度出发,选择教学侧重点,更深层次的挖掘戏曲的美,让学生从一个较高的层面来鉴赏戏曲,引导他们发现戏曲的精髓,使初高中的戏曲教学...
[期刊论文] 作者：邱黎苑,
来源：中外交流 年份：2020
民乐团是保持中国文化神韵、传承中华文明、增强文化自信的重要载体,通过它让我们寻找到中华民族特有的情感和同根同族的民族认同感.笔者从促进海峡两岸青少年交流的视角出发...
[期刊论文] 作者：邱黎苑,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：民族器乐教育是艺术教育的一个分支，而中学生民乐团又是学校艺术教育的一种特色成果。本文以笔者所在的厦门双十中学民乐团作为实例进行艺术团实践研究分享，旨在从中学生民乐团的组织、管理、训练等方面进行探究与思考，从而为音乐教育的同行们提供较为客观的......
[期刊论文] 作者：邱黎苑,
来源：成长 年份：2021
摘 要：闽南高甲戏是福建省五大地方剧种之一，音乐教育工作者通过调研、实践探究高甲戏在校园的传承问题，研究其融入高中音乐教学中的现状与困难，找出存在的问题和影响因素进行研究，同时提出相应的对策，力求为教育同行提供有益的帮助。 关键词：闽南高甲戏 音乐教学 ......
[期刊论文] 作者：邱黎苑,
来源：北方音乐 年份：2019
【摘要】普通高中的音乐教育的根本任务是培养学生的音乐学科核心素养和落实立德树人，发展素质教育服务。由于音乐学科具有一定的专业性和特殊性，音乐教师必须具有一定的专业素养。音乐教师在课堂上的范唱范奏应该成为学生学习音乐作品的桥梁。老师应当在课前用心......
[期刊论文] 作者：邱黎苑,
来源：新课程导学 年份：2021
闽南高甲戏是福建省重要的地方剧种,也是第一批国家级非物质文化遗产.基础教育的音乐工作者有义务发挥学校教育对弘扬中华优秀传统文化的阵地作用,传承和发展优秀传统文化.在教学中,教师可以通过校园文化、课堂教学、课外活动等多种方式,将闽南高甲戏融入中学音......
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