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[期刊论文] 作者：邴树业,
来源：中学语文教学参考 年份：2020
教师有意识地整合背景材料,深挖背景材料,可以为散文阅读提供更多佐证和依据,为学生深度理解散文情感做好铺垫。只有让背景材料成为散文教学的"源头活水",才能给学生提供丰富...
[期刊论文] 作者：邴树业,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2010
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：邴树业,
来源：语文教学通讯 年份：2021
在高中语文教学中,教师要基于语文核心素养指导学生展开阅读活动,这样才能让学习更有效。在阅读鉴赏中运用知人论世和以意逆志的方法,在表达交流中体会作晶艺术价值,调整动机状态,在梳理探究中帮助学生搭建平台并引导他们积极反思,这些方法都围绕语文核心素养展......
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