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[期刊论文] 作者：邵书静,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：邵书静 刘宏博,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】在日常的教学中，我们可以根据教学内容，适当地融入数学史、数学家的故事、趣味数学题等，或是组织学生收集、阅读相关资料，攥写小论文等，让学生体会数学文化，感受数学魅力。本文从课堂情境设置、融入数学历史、渗透传统文化、巧妙结合实际、加入美学教育等几......
[期刊论文] 作者：张国林,邵书静,,
来源：中学生数理化（教与学） 年份：2020
中国古代数学家对数列知识早有研究,如《周髀算经》《九章算术》《孙子算经》《张邱建算经》等书中,都记载了许多有趣的数列问题.本文选取几个古老的数列问题,编写介绍如下,...
[期刊论文] 作者：吴淑梅,刘宏博,邵书静,
来源：课程教育研究:学法教法研究 年份：2019
中国数学文化历史悠久,在长期发展中,形成了“注重归纳”、“强调实用”、“讲究算法”的独特特点.数列问题是古代数学家们非常感兴趣的问题,在中国古代数学著作中,屡屡出现,...
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