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[学位论文] 作者：邵亚琴,,
来源： 年份：2013
本文以社工介入视角,选取南京爱德儿童发展中心为调查地,先后采用文献研究法和深度访谈法,就自闭症儿童的服务需求,对中心的自闭症儿童家长和康复训练老师进行深度访谈。为充...
[期刊论文] 作者：邵亚琴,
来源：文理导航 年份：2020
【摘 要】在小学数学教学中，实施分层教学法主要是在高度重视学生主体地位实现的基础上，通过对学生的学习能力与知识基础等多方面因素进行全面了解、分层。本文主要以作业分层为例，就如何在小学数学教学中实施分层作业提出了几点浅见。 【关键词】小学数学教学;......
[期刊论文] 作者：邵亚琴,
来源：东南国防医药 年份：1999
1997-06～1998-05,笔者对103例精神分裂症患者(利培酮治疗组和氯氮平治疗组)的锥体外系反应(EPS)进行了分析,现报告如下: 1 对象和方法 1.1 对象 两组患者均符合CCMD-2R诊断标...
[期刊论文] 作者：邵亚琴,
来源：求知导刊 年份：2020
语言作为学习工具,对小学高年级学生来说非常重要。语言可以帮助学生传递信息、沟通情感,进行思想和观点的碰撞。同时,语言能力也是小学高年级学生必备的素养。学生的语言表...
[期刊论文] 作者：邵亚琴,
来源：好家长 年份：2018
区域活动是幼儿学习的一种途径,在区域活动中纸是最常见的又易于得到的材料。纸可搓、可揉、可撕、可剪、可扭、可染,可塑性非常强,且相对使用其它的材料来说使用纸开展活动...
[期刊论文] 作者：邵亚琴,
来源：好家长 年份：2019
纸艺活动不仅仅只局限于纯粹的手工活动,更可以覆盖多个领域,促进幼儿多种能力的发展,同时纸艺活动对幼儿创造力有一定的促进作用。本文重点讲述运用纸艺活动促进幼儿创造力...
[期刊论文] 作者：邵亚琴,
来源：中国医院药学杂志 年份：2001
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[期刊论文] 作者：邵亚琴,,
来源：小学科学(教师版) 年份：2013
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿应具有初步的阅读理解能力中提出要求：1、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容；2、能根据故事的部分情节或图书画面的线索，猜想故事情节......
[期刊论文] 作者：邵亚琴,,
来源：解放军保健医学杂志 年份：1999
优降糖用于非胰岛素依赖型糖屎病治疗已有20多年．但如果使用不当会导致严重的低血糖反应，老年患者可发生昏迷乃至死亡。本文报道1例老年糖屎病患者服优降糖致长时间昏迷多脏器......
[期刊论文] 作者：邵亚琴,,
来源：杭州(生活品质版) 年份：2016
＂入冬以来,拱墅区的消防形势还是十分严峻,尤其许多出租房道路狭小,消防车根本进不去,耽误救火时间。康桥社区的经验值得大家学习,遇事有预案,出险有队伍,做到这两点,人民群众...
[期刊论文] 作者：邵亚琴,
来源：杭州：生活品质 年份：2015
当老师来到小朋友们当中，他们很热情，眨巴着眼睛看着老师，喊着：“会不会有礼物？”这正是康桥社区在暑期开展的为期两天的“小朋友学做书签活动”现场，在“书香社会”，做“书香社区”......
[期刊论文] 作者：邵亚琴,
来源：杭州：生活品质 年份：2015
随着一首《小苹果》开场，歌舞、倡议、独唱、有奖互动、诗朗诵等几个环节，社区副书记致开幕词，紧接着由小小志愿者宣读倡议书，号召大家共同遵守文明公约，爱护我们的家园。近日，康桥......
[期刊论文] 作者：邵亚琴,,
来源：作文成功之路(上) 年份：2015
新《纲要》明确指出，数学教育的目标是：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”数学教育的内容是“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间......
[期刊论文] 作者：邵亚琴,
来源：杭州：生活品质 年份：2016
近日，杭州拱墅区康桥社区康泽苑小区的居民们发现每幢单元楼门口多了一个橙色的“民情意见箱”，很多居民觉得以后提意见更方便了。...
[期刊论文] 作者：邵亚琴,
来源：考试周刊 年份：2014
《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园教育应和小学密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。”《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应密切家庭、社区的合作，与小学相衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好条件”。因此研究幼小衔接问题，做好......
[期刊论文] 作者：邵亚琴,
来源：山东精神医学 年份：1994
氯硝西泮(Clonazvpam)是一种新的苯二氮革类衍生物，其抗惊厥及抗癫痫作用比地西泮(安定)及硝西泮(硝基安定)强五倍，且对多种发作有效。近年来，不少文献报逋了氯硝西泮也有良好的......
[期刊论文] 作者：邵亚琴,
来源：家长·下 年份：2020
【摘 要】《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）社会领域目标中对小班幼儿提出：“幼儿喜欢并适应群体生活：1.对群体活动有兴趣;2.对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园。”然而，命令式的指令与教法并不适合小班的孩子，小班幼儿因年龄特点，对成人化的语言并不能很......
[期刊论文] 作者：邵亚琴,
来源：新药与临床 年份：1989
阿米替林(amitriptyline)是目前临床广泛使用的三环抗抑郁剂。过量用药对交感神经、中枢神经、心脏及呼吸系统有影响,但较低剂量即引起急性谵妄者较为少见。 患者鲁某,男,22...
[期刊论文] 作者：邵亚琴,
来源：小学科学·教师版 年份：2013
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿应具有初步的阅读理解能力中提出要求：1、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容；2、能根据故事的部分情节或图书画面的线索，猜想故事情节的发展，或续编、创编故事。因此我将研究重点从培养幼儿对成语故事的兴趣转向使用成语进......
[期刊论文] 作者：邵亚琴,
来源：临床精神医学杂志 年份：1998
对１９９７年６月～１９９８年５月的住院病例分别以利培酮和氯氮平治疗者进行锥体外系反应（ＥＰＳ）的比较。诊断均符合ＣＣＭＤ－２－Ｒ精神分裂症的诊断标准，排除严重躯体疾患。两组的性别、年龄、病程和分型等均无显著差异......
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