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[期刊论文] 作者：邵常燕,
来源：明日 年份：2021
“四有”体育理念是新时代,作为初中体育教师,在组织、开展体育教学时,应该以“四有”体育理念为导向,并结 合学生实际,教学需要,在深度践行“四有”体育标准上科学、多元、...
[期刊论文] 作者：邵常燕,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2016
小学体育是一门手脑并用的学科，具有很强的实践性。目前，学校为了增强学生们的体质，加强锻炼学生的实践性，培养学生的兴趣爱好，小学体育在小学素质教育中的地位越来越高。小学体育......
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