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[学位论文] 作者：邵恩栋,,
来源： 年份：2004
创造性思维是创造性人才的典型特征,创造性思维的研究越来越受到心理学界和教育界的重视。研究表明,写作活动可以促进中学生创造性思维的发展。目前中学写作教学的效率和广大...
[学位论文] 作者：邵恩栋,
来源：上海大学 年份：2006
“在”是一个非常特殊的词。一方面，在整个汉语的发展史上，无论是动词“在”还是介词“在”，“在”的使用频率都非常高；另一方面，“在”虚化的过程至今没有完成，直到今天“在”的动......
[期刊论文] 作者：邵恩栋,王桂香,
来源：山东省团校学报：青少年研究 年份：2003
真正意义上的性健康教育在我国尚处于试验探索阶段,缺少经验可循。本文谈了对青少年进行性健康教育的迫切性,并列举了性健康教育所应遵循的一些原则。...
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