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[期刊论文] 作者：邵慧娟,,
来源：电子世界 年份：2013
在图像处理和显示的过程中，为了能够正确地使用颜色，需要建立颜色模型，但没有哪一种颜色模型能够解决所有的颜色问题。本文主要介绍了常用的六种颜色模型，为研究设备彩色特性和处......
[期刊论文] 作者：邵慧娟,,
来源：上海纺织科技 年份：2002
通过对国外先进提花机技术原理、价格及在国内的市场知名度的简要分析 ,阐述了开发研制适合国内市场需求的提花机的必要性及其发展趋势 ,即通过技术引进、转化和创新 ,朝高速...
[期刊论文] 作者：邵慧娟,,
来源：中国继续医学教育 年份：2016
目的探究复方丹参注射液治疗妊娠晚期羊水过少的临床效果。方法选择我院2014年6月~2015年5月收治的64例妊娠晚期羊水过少患者,将其随机分为实验组与对照组,各32例。实验组患...
[期刊论文] 作者：邵慧娟,
来源：作文成功之路·教育教学研究 年份：2016
每一滴清澈的溪水汇集一起，必定会拥有浩淼的万里碧波；每一朵娇艳的鲜花尽情绽放，必定会迎来迷人的满园春色；每一个天真的孩童健康成长，必定会托起充满希望的灿烂明天。作为鲜花的培育者，孩子前进道路上的引路人，我把爱放在左右手，把责任铭记在心间，从细微处入手，在微妙点......
[期刊论文] 作者：邵慧娟,,
来源：中国大学教学 年份：2007
网络在给外语自主学习者带来了丰富的学习资源和巨大的自主空间的同时，网络知识的多元性、发散性、不确定性和无始源性等特点也常常迷失学习者的主体意识。网络化的知识环境要......
[期刊论文] 作者：邵慧娟,
来源：2002年全国无梭织机使用经验与品种开发研讨会 年份：2002
本文通过对国外先进提花机技术原理、价格及在国内市场知名度的简要分析,阐述了开发研制适合国内市场需求的提花机的必要性及其发展趋势....
[期刊论文] 作者：邵慧娟,
来源：纺织机械 年份：2001
本文应用可靠性技术对多臂装置进行可靠性摸底测试,并用FMECA归纳方法从可靠性、安全性等方面进行定性或定量分析,进行可靠性增长,通过了可靠性认定,论述了产品市场占有率的...
[期刊论文] 作者：邵慧娟,
来源：四川档案 年份：2004
文章从建设工程竣工档案的形成过程出发，对工程竣工档案的完整性、准确性进行了一定的论述。...
[期刊论文] 作者：邵慧娟,,
来源：中外妇儿健康 年份：2011
随着经济社会的不断发展,相当一部分青壮年进城务工、经商。对于大量外流和涌入的流动人口,计划生育药具管理工作面临着新的挑战。本文首先分析了流动人口的特点,其次,就如何...
[期刊论文] 作者：邵慧娟,
来源：作文成功之路·教育新干线 年份：2016
13岁，花一般的年龄，毕业季的孩子正处于长身体、心理成熟的关键时期，同时面临离别母校，迎接新挑战的转折点，引导学生树立正确的人生观，价值观成为重中之重。六年的小学生涯，成长六季路上的第六季——“我的未来梦”是一个句点，也是一个新的开始，通过系列班会活动，回顾美好......
[期刊论文] 作者：邵慧娟,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2016
为了各种工作的有效开展,班主任需要与家长做好及时和有效的沟通。本文从以真诚换真心、化干戈为玉帛、让表扬转个弯三方面探讨了班主任和家长沟通的方法,以真诚塑形象,走稳...
[期刊论文] 作者：邵慧娟,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2018
目的探讨综合护理干预对助产质量及产后出血的影响。方法选取2017年3月至2018年2月在我院分娩的产妇200例,随机分为观察组(护理干预)和对照组(常规护理)各100例,比较两组产妇...
[期刊论文] 作者：邵慧娟,
来源：教师博览·科研版 年份：2019
[摘 要] 深度教学是中学英语教学，尤其是阅读教学的应然指向。基于中学英语阅读教学存在的问题，结合深度学习的内涵特征与实现条件，我们探讨了基于促进深度学习的中学英语阅读教学路径。我们认为，促进深度学习的中学英语阅读教学需要转变教师课堂角色，创设知识共生的......
[期刊论文] 作者：邵慧娟,
来源：河南教育·职成教 年份：2013
色彩课是美术学科的专业基础课程之一，是最生动、最直接的美术表现语言。在现阶段的美术高考中，色彩课程占有举足轻重的位置。色彩课程学习的最终目的是让学生掌握色彩规律，提高色彩修养，熟练掌握绘画技能。所以，教师要使学生在有限的时间内掌握好色彩的基础知识以及......
[期刊论文] 作者：邵慧娟,
来源：浙江师范大学学报：社会科学版 年份：2004
句式是外语教学的一个重要切入点.句式的习得可以通过运用语法意识唤起(Consciousness-Raising)的教学手段,结合Schmidt的'注意假设'(noticing hypothesis)中的三个...
[期刊论文] 作者：邵慧娟,
来源：绍兴文理学院学报 年份：2007
教师专业发展是教师的专业学习和知识建构的过程。行动研究为知识建构提供了现实平台，使得教师专业知识的建构和深入成为可能。通过行动嘎究，教师能够系统地深化教学实践，获取并......
[期刊论文] 作者：邵慧娟,
来源：城建档案 年份：2004
市政基础设施工程,是指城市范围内道路、广场、隧道、公共交通、排水、供水、供气、供热、污水处理、垃圾处理处置等工程.市政基础设施工程技术文件,是指在建设过程中,依据国...
[期刊论文] 作者：邵慧娟,
来源：合肥学院学报:综合版 年份：2021
作为一种研究方法,关键词研究在国内学界备受青睐,广泛征引。关键词为学术史上关键性的概念,关键词研究应打破辞书式的编纂模式,注重多维度的考察。在历史层面,以历时性研究...
[期刊论文] 作者：邵慧娟,,
来源：外语研究 年份：2008
本文尝试在语言哲学的视阈下，对培养自主学习能力的外语教学范式进行探讨，包括其基本理论、方法论、话语形式、教学实践方式和应用范例等。...
[期刊论文] 作者：邵慧娟,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2008
在语言哲学的视角下,外语教学实践本身就是一种话语。话语与人之间存在的假设与被假设、规定与被规定的关系,意味着学习者有可能沦为教学实践话语的“建构物”而从根本上失去...
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