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[期刊论文] 作者：邵立平 赵国臣,
来源：北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集 年份：2018
摘要：我校立足阳光育人为本，在“阳光育人”办学理念的引领下，我校引入积极心理学，从积极的角度，帮助学生“身心健康成长”。将学校变革的着力点放在如何增进学生学习的内在动力上，努力培育“身心健康，自立自强”的阳光少年。通过构建阳光课堂，让老师爱学生、会教学，促进......
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