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[期刊论文] 作者：邵聪跃,
来源：物理教学探讨 年份：2008
在学习了动量守恒定律后，学生能够对相互作用的物体间动量变化的问题用动量守恒定律去解决。由于动量守恒定律只关注系统在作用前后的动量和守恒条件是否满足，而不去研究具体作用的细节，省去了许多过程的研究，给解决问题带来了方便。但不少学生由于思维定势的影响，也......
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