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[期刊论文] 作者：邵蓄芳,
来源：新课程·上旬 年份：2014
最近听了一堂小学语文阅读教学公开课，课文题目是《望月》。课的一开始，教师让学生先听音乐，再看画面，然后朗读课文，最后上台表演。教学似乎到这里就结束了，接下来就是拓展。老师说：其实，关于月亮的诗还有很多，除此之外，还有关于月亮的美丽的神话传说，关于人类登上月球之后......
[期刊论文] 作者：邵蓄芳,,
来源：新课程·下旬 年份：2013
教学的最高宗旨是“一切为了每一个学生的发展”，而生态课堂就是“关注每一个学生，促进每一个学生的持续发展”，其追求的是一种自然生成，充满生命活力的生态课堂环境，在这样的环境......
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