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[学位论文] 作者：邹双琳,,
来源：湖南大学 年份：2013
近年来,词块成为许多语言学家及外语教学工作者日益关注的研究领域之一。词块是自然语言中大量存在的固定或半固定的多词现象。词块集“形式”和“功能”为一体,融合语法、语...
[期刊论文] 作者：邹双琳,,
来源：安徽文学(下半月) 年份：2017
本文主要探讨了独立院校大学英语写作教学的新视角—词块.首先,文章分析了当前大学英语写作教学的现状,然后介绍了词块的定义及其分类。文章重点讨论了词块教学的理论依据和...
[期刊论文] 作者：邹双琳,,
来源：智库时代 年份：2018
英语阅读和写作能力是英语综合运用能力的两个重要方面,二者相辅相成.然而,当前独立院校大学英语教学中学生写作能力普遍不高,笔者从词块理论的角度,探讨适合独立院校的以读...
[期刊论文] 作者：邹双琳,
来源：魅力中国 年份：2019
在独立学院转型的背景下,大学英语教学也要以培养既具专业素养又能熟练应用英语学用合一的复合型人才为目标.针对外语教学中普遍存在的“学用分离、效率低下”问题,文秋芳教...
[期刊论文] 作者：邹双琳,
来源：文学少年 年份：2021
本文探讨了独立学院大学英语青年教师专业发展中面临的问题,阐述了促进该群体专业发展的有效策略,为独立学院大学英语教学和应用型改革的顺利进行提供一定的借鉴。...
[期刊论文] 作者：邹双琳,
来源：世界家苑 年份：2019
Abstract：Any cross-cultural communication， including cross-gender communication， may have misunderstandings and diverse cultural backgrounds. Effective cross-gender communication largely depends on th...
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