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[期刊论文] 作者：邹宗雄,,
来源：数学教学通讯 年份：2000
在数学教学中,发展学生的思维能力,是培养能力的核心.数学语言是数学思维的工具,无论数学思维的成果或思维过程都要用数学语言来表达,而数学语言中的图形语言具有直观、...
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