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[期刊论文] 作者：邹富汉,,
来源：兰州大学学报 年份：2006
在中国传统文化中，蕴涵着丰富的“和谐”思想，如保合太和、以和为贵、天人合一、致虚静、道中庸，等等。这些思想作为中国传统文化的核心内客，虽然是在中国古代社会中形成和发展起......
[期刊论文] 作者：邹富汉,
来源：西北工业大学学报(社会科学版) 年份：2004
中华文明源远流长,博大精深,其中蕴涵着许多优秀的伦理思想和民族精神,如天下为公、重视整体、厚德载物、以和为贵、天人合一、以人为本、自强不息、刚柔相济等,至今仍闪烁着...
[期刊论文] 作者：邹富汉,
来源：西北工业大学学报：社会科学版 年份：1999
素质教育是面向 2 1世纪我国教育改革和发展的指导思想 ,大学教育应更加重视对学生人格、知识、能力的培养。思想道德教育在素质教育中具有重要地位 ,其根本宗旨是教育学生学...
[期刊论文] 作者：何炼成,邹富汉,
来源：当代经济科学 年份：2005
中国传统文化源远流长、博大精深,其中有关“和谐”的思想非常丰富,如保合太和,以和为贵,天人合一,致虚静、道中庸,等等。这些思想既是中国传统文化的精髓和被认同的人文精神...
[期刊论文] 作者：邹富汉,唐姝,,
来源：理论探讨 年份：2006
老子、道家学说具有丰富的辩证思维意蕴，它包括“有无相生”、“反者，道之动”的朴素辩证思维，“正言若反”、“柔弱胜刚强”的辩证思维方法，“道法自然”、“无为而无不为”的人......
[期刊论文] 作者：董文强,邹富汉,,
来源：西北大学学报(哲学社会科学版) 年份：2007
为了追溯文化的起源、内涵及其发展过程,运用定性研究和对比研究的方法,在论证文化在文明进步中的重要意义的基础上,进一步解释了文化的内涵和本质,进而阐述了高等教育文化建...
[期刊论文] 作者：刘伊琴,邹富汉,林维钦,
来源：郑州航空工业管理学院学报 年份：1996
论述道德之本质,社会主义市场经济下加强道德建设的重要意义,以及道德与提高管理者素质和实现管理工作现代化的密切关系。...
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