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[期刊论文] 作者：邹柳芸,
来源：儿童大世界:教学研究 年份：2019
德育工作,是社会主义精神文明建设的基础,是提高全民族思想道德素质的基础性教育,是培养和造就新时代好少年的起点,是学生个人终身品行发展的起源,它将为学生步入社会成为一...
[期刊论文] 作者：邹柳芸,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
当前多媒体辅助教学（CAI）已成为各种不同学段广泛运用的教学辅助手段，但对于该手段的辅助地位，不少教师仍存误区，使用不当的情况时有发生。多媒体手段不在于用得多，而在于用得巧用......
[期刊论文] 作者：邹柳芸,
来源：教育界·D 年份：2021
【摘要】生活如泉源，文章如汩汩泉水，泉源丰盈，泉水永不枯竭。教师要以生活为基点，用教材内容架起生活与表达的桥梁，引领学生多角度理解课文，使学生发现多姿多彩的生活，并学会从生活中探索表达技巧，表达真情实感。 【关键词】小学语文;生活化教学;教学策略 语文中......
[期刊论文] 作者：邹柳芸,
来源：闽南风 年份：2018
到“富美乡村”高石村，开启的是最舒适、最愉快的“有氧乡村之旅”！ 高石村是华安县华丰镇一个山区行政村，海拔680米，位于华安县东南部。我们现在的位置就处于高石村的村部，在我们身后的就是三斜尖山麓。往前眺望，高石村东靠九龙江，西与马坑乡连接，南与高车乡接壤，北......
[期刊论文] 作者：邹柳芸,
来源：基础教育研究 年份：2021
有情趣的课堂能熏陶学生情感,带来美的享受;有理趣的课堂能启迪学生的思想,促进理性的思考。小学语文教材中的课文深受学生的喜爱,为了在阅读课上凸现情趣和理趣,教师应创设情境,呼唤情趣;图文对比,培育理趣;推敲字词,感悟情趣;游戏教学,获得理趣;情理融合,深化......
[期刊论文] 作者：邹柳芸,
来源：思维与智慧·下半月 年份：2016
恍然之间已步入中年，惊觉自己也到了上有老下有小的年岁，不能再逮个头疼脑热就窝进母亲的床头享受温情的汤汤水水。 在我这样的年纪里，许多女子在自己当了母亲之后仍将照顾宝宝吃喝拉撒的活儿甩手交给自己的父母亲。老人家亦是乐此不疲，他们多半担心子女工作生活......
[期刊论文] 作者：邹柳芸,
来源：教育界 年份：2021
生活如泉源,文章如汩汩泉水,泉源丰盈,泉水永不枯竭。教师要以生活为基点,用教材内容架起生活与表达的桥梁,引领学生多角度理解课文,使学生发现多姿多彩的生活,并学会从生活...
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