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[期刊论文] 作者：邹秀月,
来源：卫生职业教育 年份：2010
为贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》，实现卫生职业教育教学指导委员会制订的培养目标，体现“以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心”的职教理念，实验课只有强化对......
[期刊论文] 作者：邹秀月,
来源：卫生职业教育 年份：2006
介绍真实性评价——成长记录袋法在免疫学基础与病原生物学教学中的实践应用，提出选择适宜的学习评价法，有利于学习态度和学习方法的改进、学习效果和综合素质的提高。...
[期刊论文] 作者：邹秀月,,
来源：现代职业教育 年份：2018
通过病原生物学系列实验,树立护士生有菌、无菌观念,培养无菌操作技术.实现课程内容与职业标准对接,以职业需求为导向、以实践能力培养为重点,培养技术技能型护士....
[期刊论文] 作者：邹秀月,
来源：锦州医科大学报 年份：2021
【摘要】目的 通过实训，培养病原生物学的核心技能：树立无菌/有菌观念，学会消毒、灭菌及无菌技术，观察、辨别能力，标本采集和处理技能，应用和拓展课程核心技能能力。方法 开设病原生物学相关的实验项目，实训病原生物学的核心技能。结果 学生树立起无菌/有菌观念，学会消......
[学位论文] 作者：邹秀月,
来源：云南师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：邹秀月, 蔡德周,,
来源：中国感染控制杂志 年份：2019
耐药性"超级细菌"的出现将使我们步入"后抗菌药物时代"。面对日益严重的细菌耐药性,寻找新的抗菌药物及治疗方案已成为目前急需解决的难题。本文通过查阅国内外大量噬菌体临...
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