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[期刊论文] 作者：邹雪坡,,
来源：中学物理教学参考 年份：2018
STS在物理教学中的渗透、应用已不是一个新的课题,但要在教学中实现和谐发展、实用高效,却需要我们结合学生特点从实际教学的点滴做起,达到物理教学与STS和谐结合的积极效应...
[学位论文] 作者：邹雪坡,,
来源： 年份：2015
近年来,随着我国教育体制的改革,为提高国民基本素质,各大高校纷纷进行扩招。在这种背景下,各大高校在校学生大大增多,关于学生的各种教务信息、数据也呈大幅度上升趋势。学...
[期刊论文] 作者：邹雪坡,
来源：教育信息化论坛 年份：2019
对于素质教育来讲,体育也是一门必不可少的科目,当前高职院校需要以学生的身心素质发展为基础,全面地设立体育课程。但是职业教育不同于其他的教育体系,其体育教育课程的内容...
[期刊论文] 作者：邹雪坡,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 学生在校期间单靠每周两节的体育课是远远不够的，本校以课外体育活动为突破口展开活动。在活动中让学生根据自己的实际情况、兴趣爱好组成“协会”，利用课外时间学习或练习自己喜欢的体育项目，从而培养参加体育锻炼的兴趣、爱好和习惯，进而为其终生体育奠......
[期刊论文] 作者：邹雪坡,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2017
[摘 要] 阐述了高校体育教學中思想政治教育的特点，分析了我国高校体育教学融入思想政治教育的重要意义，并提出高校体育教学存在的问题，最后结合教育实践经验，就高校体育教学中融入思想政治教育的有效途径进行探讨，以供参考。 [关 键 词] 高校体育教学；思想政治教......
[期刊论文] 作者：邹雪坡,
来源：运动-休闲:大众体育 年份：2021
在高职院校的体育教学过程中,教师应该充分运用任务驱动教学法展开体育教学,让学生的体育学习更为有效、扎实。让学生能够以自学知识为基础,以任务驱动作导向,参与既定的目标任务,培养自己形成终身体育的意识,发展阳光体育的精神。文章基于此点,对任务驱动教学......
[期刊论文] 作者：邹雪坡,
来源：体育时空 年份：2017
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）03-000-01 摘 要 《体育教育》课程在职业学院学生专业发展中有着非常独特的作用，然而，受种种因素的限制，当前这种作用并未得到有效的发挥。文章基于此，首先概述了当前职业学院《体育教育》课程现状，诸如教学模式......
[期刊论文] 作者：王晓丹 唐玥 邹雪坡,
来源：读天下 年份：2019
摘要：当前信息技术广泛地运用在人们的生活与工作中，带来了较大的便利性，同样在教育行业也出现了“互联网 教学”的模式，在高职瑜伽课堂中，教师也善于科学、合理地运用信息化教学手段，以此来提高学生参与瑜伽课堂教学的自主性与积极性，同时也能够掌握正确的瑜伽技巧与......
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