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[期刊论文] 作者：郁兰英,
来源：小学科学:教师 年份：2020
情绪是人对客观事物态度的体验,是人对客观事物与人的需要之间关系的反映。幼儿的情绪发展对其能否适应社会有着深远的影响,贯穿整个人生。《3~6岁儿童学习与发展指南》建议:...
[期刊论文] 作者：李子芸,郁兰英,
来源：早期教育：教师版 年份：1999
早晨的空气可真新鲜,多多和小狗坐在一棵高大的广玉兰树下休息。这时,多多拿出纸和笔写了起来。小狗轻轻地问:“你在写什么呀?”“我在写信。”多多告诉小狗说:“我在向全世...
[期刊论文] 作者：张少清,徐志康,郁兰英,杨烈贤,钮健,
来源：上海农业科技 年份：1996
临江沿海地区的热量资源,一年两熟有余三熟不足。为充分利用温光资源,发挥间套复种的技术优势,提高全年粮食产量和经济效益。90年代初起,我们开展了旱粮三熟制亩产“双千”(...
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