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[期刊论文] 作者：郁皎,,
来源：江苏教育 年份：2013
语文课堂是讲究艺术之美的殿堂。在黄厚江老师的课堂上,我们能充分领略到他高超的"课堂推进"的艺术。他老老实实地遵循着语文教学的基本规律,进退自如地调控着课堂的进程,引...
[期刊论文] 作者：郁皎,,
来源：华人时刊(校长) 年份：2015
如今初中语文课外作业设计有颇多弊端,完全忽略了学生的作业心理,挫伤了学生做作业的兴趣,违背了它用来巩固课堂知识的初衷,致使教学质量难以提高。所以,广大语文老师要...
[期刊论文] 作者：郁皎,,
来源：语文教学通讯 年份：2019
统编本初中语文教材将课本分为“教读课文”和“自读课文”两个基本类型。在语文教材改革的这个大背景下,很多教师对自读课文该怎么教,以及自读课该怎么上,产生了一些困惑,甚...
[期刊论文] 作者：郁皎,,
来源：教育科学论坛 年份：2014
不久前,徐杰老师在江阴市北国中学初二年级执教了一堂语文示范课。这是刘心武先生的一篇议论性文章《错过》,是一篇很多老师不敢轻易触碰、不敢公开执教的文章。不但文体...
[期刊论文] 作者：郁皎,,
来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2016
作文“导向性”作业,是教师通过对作文题目的反复思考和准确把握,在确立写作训练重点的基础上,对学生提出的在作文课堂教学之前完成的学习任务。从“导向性”作业设计出发,到...
[期刊论文] 作者：郁皎,
来源：江苏教育·中学教学版 年份：2013
【摘 要】语文课堂是讲究艺术之美的殿堂。在黄厚江老师的课堂上，我们能充分领略到他高超的“课堂推进”的艺术。他老老实实地遵循着语文教学的基本规律，进退自如地调控着课堂的进程，引领学生用心触摸丰美厚重的中国文字，走进风光旖旎的母语世界。此可谓“循序渐进......
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