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[期刊论文] 作者：郎咸英,,
来源：山东教育 年份：2007
教学活动是教师与学生的双边活动，数学教学过程不仅是一个学生对数学知识的认知过程，也是一个师生双方情感的交流过程。因此，在教学活动中，我们既要注意符合中学生的年龄特征和认......
[期刊论文] 作者：秦荃田,郎咸英,
来源：山东教育 年份：2004
探索活动是人类赖以生存和发展的基本活动。人站立起来,并学会使用工具,从而有别于其他动物,是人类不断探索的结果;从愚昧野蛮走向文明智慧,从原始社会走向阶级社会,是人类不...
[期刊论文] 作者：秦荃田,张永波,陈玉华,郎咸英,
来源：山东教育：中学刊 年份：2004
探索活动是人类赖以生存和发展的基本活动。人站立起来，并学会使用工具，从而有别于其他动物，是人类不断探索的结果；从愚昧野蛮走向文明智慧，从原始社会走向阶级社会，是人类不断探索......
[期刊论文] 作者：秦荃田,张永波,陈玉华,郎咸英,王军,
来源：山东教育：中学刊 年份：2004
反思是指对学过的知识或经过的事件进行回顾和思考的一个心理活动过程。成人的反思过程往往经过再现和反思两个阶段，而中小学生的反思过程则往往经过再认、再现和反思三个阶段......
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