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[期刊论文] 作者：郎景坤,,
来源：西部素质教育 年份：2018
个性化学习是指基于学生个体差异性、独特性的学习范式。文章从理论层面厘定个性化学习的来源和概念,总结个性化学习的特征及研究现状,并分析了信息技术视域下大学生个性化学...
[期刊论文] 作者：郎景坤,,
来源：中小学电教 年份：2018
目前,信息技术在我国民族教育中担任着重要角色,双语教学与信息技术的深度融合必将带动民族教育的新发展。本文就信息技术在双语教学应用中所面临的资源匮乏、信息化基础设施...
[期刊论文] 作者：郎景坤,,
来源：中小学电教 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[学位论文] 作者：郎景坤,,
来源：渤海大学 年份：2020
随着教育信息化进程的不断推进,现代教育活动的形式也由被动式、灌输式逐渐转变为强调自主性、多元化、个性化。在传统课堂模式下,师范生《现代教育技术》课程教学存在学习效果不佳、学习能力方面存在诸多不足等问题,使得这一教学形式的实现受到了很大影响。混......
[学位论文] 作者：郎景坤,
来源：渤海大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：郎景坤, 赵艳,,
来源：黑龙江生态工程职业学院学报 年份：2019
以创新人才培养为目标的STEM教育日渐受到社会的广泛关注,开展STEM教育已成为教育界讨论并实践的热点。为探索我国STEM教育研究的发展境况,对STEM教育追根溯源,运用CiteSpace...
[期刊论文] 作者：郎景坤,张秀琦,
来源：中国教育技术装备 年份：2020
为了解决传统教学中存在的学习评价问题,保障学习效果和教学模式的有效实施,在综述混合式学习评价研究的基础上,结合混合式教学设计、实施的流程和学习者特征及学习平台的特...
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