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[期刊论文] 作者：郏云虹,
来源：课堂内外:教师版(中等教育) 年份：2019
教师应关注自己的形象工程,要正己,要用自己的情怀、人格魅力去感染学生,打动学生,要善于构建学生的个体形象,春风化雨,润物无声,在属于我们的园区温暖学生的心田。...
[期刊论文] 作者：郏云虹,,
来源：文教资料 年份：2006
关爱和鼓励对于促进差生的进步具有举足轻重的作用.笔者结合自己的教学实践,介绍了如何在差生教育中应用关爱和鼓励,以及由此得出的教学经验....
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