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[期刊论文] 作者:郑一平,, 来源:中学数学杂志 年份:2008
求曲线过定点、取定值、是定直线问题是2008年全国高考圆锥曲线试题中出现最多的题型.由于它在解题之前不知道定点、定值、定直线的结果情况,需要利用所学知识推理判断结...
[期刊论文] 作者:郑一平,, 来源:中学数学教学 年份:1993
纵观近几年的高考解析几何试题,常以直线与曲线的关系进行命题。本文根据对这些试题的分析,归纳出以下八类问题,并谈谈其常用解法供参考。 1.直线与曲线交点问题...
[期刊论文] 作者:郑一平,, 来源:中学数学 年份:2014
长期在教学一线,深感教师的课堂教学能力与课堂教学效益正相关,教师把握课堂的教学能力是高效课堂的前提,在课堂教学中教师若能从知识的引入、学生的思考、师生的合作交...
[期刊论文] 作者:郑一平,, 来源:中学数学 年份:2017
高考数列为什么一直得到许多命题者的青睐,常被作为高考压轴题考查学生数学解题能力和综合素质.这是由于数列既是高中数学的主干知识,又是学习高等数学的基础,既具有函数...
[期刊论文] 作者:郑一平,, 来源:高中数理化(高三版) 年份:2008
[期刊论文] 作者:郑一平,, 来源:中学生理科应试 年份:2015
一、试题评价2015年福建高考数学试题是福建省实施高中新课程标准自主命题最后一年.试卷在总结多年福建省自主命题经验的基础上,以《课程标准》、《考试大纲》及相应的《...
[期刊论文] 作者:郑一平,, 来源:中国农村经济 年份:2007
本文通过对中部地区某省5市30个乡镇1000名农村残疾人的问卷调查,从农村残疾人经济与生活、婚姻与家庭等各方面,反映农村残疾人的生存状况:农村残疾人功能缺陷,文化素质不高,...
[期刊论文] 作者:郑一平,, 来源:中学数学杂志 年份:2011
2011年全国高考已结束,认真分析全国各地高考试题中考查立体几何的试题发现考查立体几何中的"线面垂直与面面垂直"成为热点问题之一,分析这些试题其内容涉及新课标要求的...
[期刊论文] 作者:郑一平,, 来源:中学数学教学 年份:1989
在教学中,常会遇到一些公式的推导或证明。如何利用公式的推导过程沟通知识间的内在联系,开拓思路,培养学生全面思考问题的习惯,提高学生分析问题解决问题的能力,是值得探讨...
[期刊论文] 作者:郑一平,, 来源:中学生理科应试 年份:2014
试题评价2014年福建数学试题是比较成熟的自主命题,传承了近年福建高考数学学科的命题特点,并不断创新.与去年相比文理科难度均有所降低,更重基础.命题立足学科本质,坚持...
[期刊论文] 作者:郑一平,, 来源:中学生理科应试 年份:2015
[期刊论文] 作者:郑一平,, 来源:中学生理科应试 年份:2016
2016年全国10套理科试题对圆锥曲线的考查验证了考试大纲对解析几何试题考查要求,解答题多以压轴题位置出现,且设问较简洁,入手较容易,尽管《全国考试说明》中未明确提及...
[期刊论文] 作者:郑一平,, 来源:中学数学教学 年份:2010
数学解题是学习数学的重要内容,而思维起点的选择是数学解题的关键,当思维起点合理、准确时,就能得心应手,当思维起点偏离时,就容易误入歧途,陷入繁杂的计算无法自拔或走入死胡同.因......
[期刊论文] 作者:郑一平, 来源:中学数学 年份:1998
在每年的高考试题中,总有部分试题被考生认为是做过或教师讲过的“熟题”,而且有些考题与“熟题”仅是点滴差异,但不少考生在解答过程中由于受思维定势的影响,未能注意到这些差异......
[期刊论文] 作者:郑一平, 来源:中学数学 年份:2005
数列是高中数学很重要的内容之一,数列中的求通项是最常见的题型,其形式多样,解法灵活,也是近年高考考查的重点内容.本文介绍几种常用的求数列通项的方法,供参考.1叠加法例1(...
[期刊论文] 作者:郑一平,, 来源:数学教学研究 年份:1993
正四面体是一种特殊的几何体,立几中的许多问题都经常涉及到与正四面体有关的问题,在教学中发现正四面体具有某些特殊性质,在解题中若能巧妙地应用这些性质,有化难为易,...
[期刊论文] 作者:郑一平, 来源:中学理科参考资料 年份:1997
不等式是中学数学很重要的内容之一,在高考中占有重要的地位.综观近年高考试题,不等式问题几乎年年出现,尤其是解不等式和满足不等式的参数取值范围问题一直是考试的热点...
[期刊论文] 作者:郑一平,, 来源:数学通讯 年份:2014
2013年福建省高三毕业班质量检测文科21题问题(Ⅱ)在评卷中发现多数学生解法与标准答案解法不同,多数采用常规的分离参数方法,除少部分学生得出正确答案外,许多同学却无...
[期刊论文] 作者:郑一平, 来源:数理化学习(高中版) 年份:2005
在近年高考试题中解不等式内容常充斥整个试卷,尤其是含参数的不等式解法及参数范围的求法更是重中之重,不等式的解法主要是通过等价变形,转化成简单、熟悉的不等式求解,...
[期刊论文] 作者:郑一平,, 来源:数学教学通讯 年份:1995
全面、缜密地思考问题,对问题进行分类,逐一讨论满足条件的各类情况,达到问题的解决,不仅是一种重要的思维品质,也是分析问题和解决问题的常用策略和重要思想方法,历年高考数...
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