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[会议论文] 作者：郑二英,,
来源： 年份：2004
过去的一年,我校立足新时代,面向未来,激发办学活力,让每一位师生都成为学校温暖的文化符号,让每一位师生都有动人的故事发生,让每个人都留下美好的背影,让每一个孩子都...
[会议论文] 作者：郑二英,,
来源： 年份：2004
晋中市榆次区安宁小学,近年来坚持为学生"创造生命的乐园",着力打造生本课堂,努力创建书香校园,形成了"宁静以致远,灵动以致聪,和美以致爱"的富有安宁特色的校园文化,成...
[期刊论文] 作者：范素萍,郑二英,,
来源：新课程学习(上) 年份：2014
教师应该通过积极实践,开展有益探索,更好地将＂生本教育＂的理念和＂小组学习＂的形式结合起来,融入教学当中去,把课堂主动权交给学生,激发学生自主学习的兴趣,促进学生德智体综合素......
[期刊论文] 作者：郑二英,田永强,,
来源：新课程(下) 年份：2013
著名教育家叶圣陶说:“阅读是吸收,写作是倾吐。”情境教学的基础,是教师的基本语文素养,情境教学的核心在于激发学生的情感,引导学生走进文本,进入文章描绘的意境。The fa...
[期刊论文] 作者：成永建,郑二英,,
来源：山西教育(管理) 年份：2011
逸夫小学是晋中市榆次区教育局直属学校,创办于1996年初,因香港著名爱国人士邵逸夫先生巨资捐赠而得名。2004年学校确立了“写作、英语、艺术语言”的“三语”特色,2008年修...
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