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[期刊论文] 作者：郑修林,,
来源：重庆师范大学学报(自然科学版) 年份：2007
选择未来物理教师、中学生及专家教师为调查对象，对他们的高中物理问题表征情况进行调查，结果表明：表面特征对全体调查者问题表征存在显著影响，但对专家及物理特长生影响不显著，受......
[期刊论文] 作者：郑修林,
来源：物理教学探讨：中教版 年份：2002
前言:许多竞赛指导教师对2001年复赛理论成绩和获奖名额的划定表示质疑,产生这一现象的原因何在?笔者针对竞赛属于选拔性考试的特点,着重对试题的难度和区分度进行统计分...
[期刊论文] 作者：郑修林,
来源：物理教学探讨：中教版 年份：2001
题目在一个与水平面成α角的粗糙斜面上放着一个物体A,它系于一根不可伸长的细绳上,绳上的另一端B通过小孔 C穿出底面,如图1所示,开始时A、C等高,当A开始缓慢下滑时,适当地拉...
[期刊论文] 作者：郑修林,
来源：物理教学探讨：中教版 年份：2000
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[期刊论文] 作者：郑修林,,
来源：大舞台 年份：2010
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[期刊论文] 作者：郑修林,,
来源：大众文艺 年份：2010
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[期刊论文] 作者：郑修林,,
来源：大众文艺 年份：2010
场景1rn人物:尹可田甜沙丽娜罗苇苇沙丽娜爸地点:女生宿舍611室rn(女生宿舍611室,两个女生正收拾东西,门被突然打开.一个穿一身耐克运动休闲服的女孩站在门口你们好,我叫沙丽...
[期刊论文] 作者：郑修林,,
来源：大众文艺 年份：2010
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[期刊论文] 作者：郑修林,,
来源：大众文艺 年份：2010
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[学位论文] 作者：郑修林,
来源：合肥工业大学 年份：2021
随着互联网和大数据技术的发展,许多应用领域如新闻检索、淘宝购物和银行交易等产生海量的流式数据。不同于传统数据挖掘任务中采用的静态数据,这些数据流具有海量、快速、标签缺失、概念漂移或概念演化的特点,同时,由于存在多标记加剧类不平衡与类标签噪声问题......
[期刊论文] 作者：祁莹莹,郑修林,
来源：科教导刊 年份：2011
本论文试图将教学设计的理论与技术引入到中学课堂习题教学中，并以中学物理为例详细探讨了习题教学设计的内容构成。...
[期刊论文] 作者：祁莹莹 郑修林,
来源：科教导刊 年份：2011
摘要本论文试图将教学设计的理论与技术引入到中学课堂习题教学中，并以中学物理为例详细探讨了习题教学设计的内容构成。 中图分类号：G633.7文献标识码：A A Study On The Contents Of Exercise Class Instructional Design ——At the Example of Hig......
[期刊论文] 作者：李黄川, 郑修林,,
来源：教学与管理 年份：2006
一、元认知在物理解题中的重要作用 1.在解题前,元认知对物理问题解决有目标指向作用 元认知认知指的是以认知活动为对象所进行的注意、感知、记忆、思维等的认知活动....
[期刊论文] 作者：李黄川, 郑修林,,
来源：大学物理 年份：2006
考虑空气阻力的影响，计算了比萨斜塔实验中两小球的落地时间．...
[期刊论文] 作者：向宁静, 郑修林, 李党国,,
来源：物理与工程 年份：2007
文章介绍了我国古代著名的科学家沈括在物理方面(声学、光学、电磁学、力学)的伟大成就,以及他的科学精神对我们的启示....
[期刊论文] 作者：孟芳, 郑修林, 刘春兰,,
来源：硅谷 年份：2009
新课程标准颁布以来,教材建设进入到一个新的时期,高中物理教材真正出现百花齐放,百家争鸣的局面,对教师而言如能够对不同教材进行认真的分析比较,无疑将有助于教学活动的开...
[期刊论文] 作者：孟 芳 郑修林 刘春兰,
来源：硅谷 年份：2009
[摘要]新课程标准颁布以来,教材建设进入到一个新的时期,高中物理教材真正出现百花齐放,百家争鸣的局面,对教师而言如能够对不同教材进行认真的分析比较,无疑将有助于教学活动的开展。通过对人教版与沪科版“万有引力与航天”章节内容的异同比较,希望能给各位教......
[期刊论文] 作者：李黄川,郑修林,张菊花,,
来源：教学与管理 年份：2007
本文概述了近20年来在中国期刊网上收录的有关男女学习差异问题的研究文献，对专家们有关男女学习差异的研究成果和基本观点做了简要的分析。...
[期刊论文] 作者：韩娟,郑修林,李春梅,,
来源：物理教学探讨 年份：2009
单摆的自由微振动是简谐振动,简谐振动在高中物理竞赛中既是重点又是难点,求解无固定悬挂点单摆的周期对中学生而言难度很大,本文运用多种方法对其进行探讨,对中学物理竞...
[期刊论文] 作者：韩娟,郑修林,李春梅,
来源：物理通报 年份：2009
简谐振动在高中物理竞赛中既是重点又是难点．单摆的自由微振动是简谐振动，无固定悬挂点单摆其纵振动也是谐振动（下面讨论过程即作出证明），但求解其周期对中学生而言难度很大．本文运......
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