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[期刊论文] 作者：郑克楠,,
来源：语文课内外 年份：2020
体验式教学是指在符合学生认知特点和学习规律的前提下,重视学生在教学活动中的主体性地位,使学生在参与学习活动的过程中建构知识、发展能力、提高情感体验的教学活动.很多...
[会议论文] 作者：郑克楠,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（教学设计） 年份：2023
＜正＞教学目标:语言建构与运用:抓重点词句,领会诗歌质朴的语言及表达的情感。思维发展与提升:通过自主、合作、探究,体会作者返朴归真的人生志趣和人生境界,进一步了解其文其人。审美鉴赏与创造:提炼表现陶渊明思想志趣的语句进行探究式学习。文化传承与理解:了解......
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