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[期刊论文] 作者：郑勇富 杨春霞,
来源：现代教育教研 年份：2011
在课改浪潮澎湃浩荡的今天，纵观整个课堂教学，依然存在着以讲为主，学生被动接受的现象。教师是学生学习的主宰者，学生学会，怎样学，都在教师的严格控制之下，稍有不从就要受到教师的指责，这种形式下教育的学生缺乏个性和创造性，不能适应未来社会的发展。近年来我们进行了创......
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