搜索筛选:
搜索耗时4.7410秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：郑卫勇,
来源：都市家教：上半月 年份：2012
通过对三堂真实的同课异构地理课堂导入过程的详细记录、对比、分析，寻找不同地理课堂导入的特点与差异。通过课后再思考，探寻地理课堂导入需解决的几个问题。...
[期刊论文] 作者：郑卫勇,
来源：中学地理教学参考 年份：2020
以"美国农业"的同课异构课堂为例,对比分析四位授课教师在课堂导入环节中对信息技术的具体应用,研究信息技术应用的优点,反思其弊端,以寻求更好的信息技术应用方式。...
[期刊论文] 作者：郑卫勇,
来源：都市家教：下半月 年份：2010
目前学校德育的重要方式之一就是学校开式的班会课，班会课的形式又是多种多样的。作为学生德育重点的班会课开展目前普遍具有类同感、低效率感，甚至有些学校有消亡的趋势。而电......
[期刊论文] 作者：郑卫勇,
来源：中学生博览 年份：2021
郑卫勇：中学高级教师，中共党员，现任校科研处主任。杭州市教育局系统优秀教师、杭州市教坛新秀。教育感言：临渊羡鱼不如退而结网。 长河高中始终坚持“眷注学生精神世界，关照学生精神成长”，以“三志”（即高远的志向、高昂的志气、高雅的志趣）为引领，通过丰富多彩的活......
相关搜索：
