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[学位论文] 作者：郑向周,,
来源： 年份：2010
经过几十年的经济发展,数控机床已经成为企业使用的主要设备,随之而来的是大规模的数控设备老化、大修、更新、淘汰等问题,所以更换数控系统、数控伺服系统的维修保养,数控伺...
[期刊论文] 作者：郑向周,,
来源：组合机床与自动化加工技术 年份：2018
为研究TC4合金在介观尺度下的磨削过程中切屑变形区的应力分布对切屑的形成及磨削工件表面质量的影响,基于热-力耦合理论建立了单颗磨粒磨削理论模型,并利用ABAQUS对磨削过程...
[期刊论文] 作者：郑向周,,
来源：精密制造与自动化 年份：2014
针对企业在大批量生产六角头螺栓、双头螺柱等带有螺纹的零件时,使用滚丝机进行滚压加工能加大生产效率。介绍了螺纹滚压工艺原理、螺纹的啮合条件和运动过程,分析了滚压操作...
[期刊论文] 作者：郑向周,
来源：制造技术与机床 年份：2020
为解决交流电机定子端板倒圆角加工难题,从机床选择、夹具设计、刀具使用、加工方法及程序编制等方面入手,解决了相关技术问题。夹具的设计和正确使用是加工的关键,并根据机...
[期刊论文] 作者：郑向周,,
来源：CAD/CAM与制造业信息化 年份：2014
本文介绍了数控自动编程和仿真加工原理,举例说明如何使用Pro/ENGINEER进行自动编程,使用VNUC进行数控仿真加工,并在结语中对自动编程和仿真加工技术的发展趋势进行了阐述。一、前言数控编程分为手工编程和计算机自动编程。手工编程指编程的各个环节由人工完成,......
[期刊论文] 作者：郑向周,
来源：继续教育 年份：2016
摘 要：围绕高职教师能力提升，阐述教师通过知识结构、能力结构、道德结构等方面的提升，实现总体职业能力提升的方法和途径，并对职业院校学校、学生、学习等方面的一些问题给出了自己的看法和建议。 关键词：高职教师；知识；能力；道德 中图分类号：G648.7 文献标识码：A......
[期刊论文] 作者：郑向周,
来源：制造技术与机床 年份：2021
以车铣复合机床主要结构形式展开论述,对企业中广泛使用的三轴车削中心加工技术进行研究,给出机床端面圆弧、直线插补算法,提出运用特殊刀具进行外圆键槽和平面加工,实例说明...
[期刊论文] 作者：郑向周,,
来源：机械 年份：2012
通过对数控加工中自动编程和手工编程各自的优势及使用条件进行对比,指出了CAD/CAM技术已经广泛应用于各行各业,是加速产品更新、提高产品质量和增强市场竞争力的强大工具。...
[期刊论文] 作者：郑向周,
来源：机床与液压 年份：2021
阐述五轴机床的RTCP(Real-time Transport Control Protocol)和非RTCP功能原理,研究双转台五轴机床的编程及加工机制。通过实验研究五轴RTCP及非RTCP后处理关键参数定制方法,使用NX后处理构造器建立后处理程序。利用Ver⁃icut平台进行零件仿真加工,分析和比较加......
[期刊论文] 作者：杨冰,郑向周,
来源：科技创新与应用 年份：2013
以野火版5．0为例，介绍了Pro／ENGIEER绘制草图时的一些经验与技巧，这些经验与技巧对提高制图效率有很大帮助。重点讲述了草绘工具中中心线的运用、尺寸标注以及约束中的一些问题的......
[期刊论文] 作者：郑向周,杨冰,,
来源：精密制造与自动化 年份：2014
宏程序是数控编程的高级语言。用户宏程序通过数控系统对变量进行算术运算、逻辑运算和函数的混合运算，再通过条件循环语句以及程序嵌套的综合运用，可以用较少的编程语句完成较......
[期刊论文] 作者：范云龙,郑向周,
来源：信息技术与信息化 年份：2021
为了提高管式加热炉温度控制的动态响应性能,在常规串级控制方案基础上,提出了将模糊控制、Smith预估控制引入加热炉的温度控制系统.根据温差偏移量和温差变化率,模糊PID控制器执行模糊规则,实现加热炉温度控制要求.通过分析加热炉温度串级控制和模糊控制原理,......
[期刊论文] 作者：郑向周,刘丰慧,,
来源：制造技术与机床 年份：2016
以多轴联动切削在数控线切割机床上的应用展开论述,对企业中存在大量多齿回转类工件加工,从原来的铣削加工,改用具有回转加工功能的数控线切割进行加工,并进行了实例编程和工...
[期刊论文] 作者：郑向周,李文斌,
来源：机械工程与自动化 年份：2010
通过对无刷直流电机和进给传动系统的建模与分析,找出影响系统稳定性的因素,对数控机床的相关理论问题进行验证,为实际分析机床传动系统相应模态提供了一种研究方法。...
[期刊论文] 作者：郑向周,鲁辉虎,,
来源：装备制造技术 年份：2018
针对制造企业中已广泛开展产品数字化制造技术的应用,而高校中相应课程培养却不能适应企业对相关人才的需求的问题,提出有关课程一体化改革教学培养方案,结合高校课程教法改革、师生关系变革、课堂文化更新的要求,设计构架任务驱动式课程教学方法,使学校专业教......
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