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[期刊论文] 作者：郑大兰,
来源：进展:教学与科研 年份：2020
本论文以部编教材三年级上册为例,探讨了如何着眼单元导语,确立教学目标,实现一课一得。“双线组织单元,加强单元整合”是部编版三年级教材的重要特点。人文导语和语文要素两...
[期刊论文] 作者：郑大兰,
来源：未来英才 年份：2016
摘要：《语文新课标》指出：“语文应着重培养学生的语文实践能力，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”如何提高低年级的语文教学已成为我们教学工作的一个重要课题。根据多年的教学经验，针对如何搞好语文教学，提出几点建议。 ......
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