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[期刊论文] 作者：郑学宝,,
来源：连云港教育学院学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：郑学宝,,
来源：广东社会科学 年份：2006
胜任力模型,是建立科学的人才评价与使用机制的前提与基础。本文论述了党政领导人才执政能力建设与胜任力模型的关系,以及建立党政领导人才胜任力模型的必要性,并就基于胜任...
[期刊论文] 作者：郑学宝,
来源：语文教学与研究 年份：2020
在学习初中语文的过程中,文言文对于学生们来说是一个难以掌握的一个难点,所以教师们就要在文言文的教学过程中找到使学生学起来较轻松愉快,自己也善用的教学方式。而游记类...
[期刊论文] 作者：郑学宝,,
来源：中国高校科技 年份：2004
依法治校与以文化人并行是高校治理法治化的必由之路,只有注重以优秀传统文化滋养法治精神,才能更好地构建高校法治体系,推进高校治理法治化的进程。在学校治理法治化上,广东...
[期刊论文] 作者：郑学宝,
来源：语文教学与研究 年份：2018
农村初中作文教学一直是语文教学的难题。由于家庭和社会环境等原因，很多农村学校的初中生在见闻阅历、知识储备、语言表达、思想认识等方面都远不如城市学生，再加上教师作文教......
[期刊论文] 作者：郑学宝,
来源：江苏教育研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：郑学宝,
来源：领导科学 年份：2003
当前,干部选拔任用制度改革在全国蓬勃开展,其间遇到许多新情况和新问题,迫切需要根据客观情况的变化,进一步完善选贤任能的科学机制.笔者就党政领导干部选拔任用工作中几个...
[期刊论文] 作者：郑学宝,
来源：高教探索 年份：2005
高校管理文化是高校管理领域形成的一种特殊的文化倾向,高校管理文化的终极目标就是发挥积极的内隐文化教育功能.本文结合我校内涵建设,探讨内隐教育功能的途径,提出采取"人...
[期刊论文] 作者：郑学宝,
来源：浙江医学 年份：2004
低血糖常见的临床表现为面色苍白,心慌乏力,冷汗,手足细微震颤等,但以精神障碍为首发就诊并不多见.我院1995～1999年共诊治3例以精神障碍为首发的低血糖患者,现报道如下....
[期刊论文] 作者：郑学宝,
来源：广东医学院学报 年份：2005
高校领导人才执政能力是决定高校生存发展的重要因素,提高高校领导人才执政能力是加强高校领导人才队伍建设的重要内容.文章分析了当前高校领导人才执政能力存在的突出问题及...
[期刊论文] 作者：郑学宝,
来源：广东医学院学报 年份：2003
江泽民同志在十六大报告中把科教兴国战略摆在极其重要的位置,特别强调教育的战略地位和历史任务,明确提出要坚持教育创新,深化教育改革,提高教育质量和管理水平;要求我们在...
[期刊论文] 作者：郑学宝,
来源：广东医学院学报 年份：2003
最近,党中央发出了,要求在学习贯彻"三个代表"重要思想中,要着力解决实际问题,推动各项工作取得新进展.高等院校是...
[期刊论文] 作者：郑学宝,
来源：广东医学院学报 年份：2003
1 高校为什么要加强科学管理近年来,由于党和国家的高度重视和大力扶持,我国的高等教育得到了突飞猛进的发展,取得了举世瞩目的成就.但随着中国"入世"和高校转型并逐步纳入市...
[期刊论文] 作者：郑学宝,
来源：广东医学院学报 年份：2002
最近,教育部副部长周济院士在我省高校领导干部暑期读书班上指出,管理不到位是高校普遍存在的问题.分析起来主要有三方面原因:一是管理干部管理水平低;二是科学管理和依法治...
[期刊论文] 作者：郑学宝,,
来源：国外医药(植物药分册) 年份：1999
目前强心苷主要从毛茛科植物毛花洋地黄 Digitalis lanata 中提取,该植物可以生产重要的地高辛类强心甾。但是用毛花洋地黄及其它产生强心甾植物的各种器官进行细胞悬浮培养...
[期刊论文] 作者：郑学宝,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2018
农村初中作文教学一直是语文教学的难题。由于家庭和社会环境等原因，很多农村学校的初中生在见闻阅历、知识储备、语言表达、思想认识等方面都远不如城市学生，再加上教师作文教学方法老旧，造成学生作文内容空洞无物、主旨不明、胡编乱造、千人一面等现状。难得看到......
[学位论文] 作者：郑学宝,
来源：广州中医药大学 年份：1997
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[期刊论文] 作者：郑学宝,,
来源：中国高教研究 年份：2006
高校管理文化是高校管理领域形成的一种特殊的文化倾向.高校管理文化的终极目标就是发挥其积极的内隐文化教育功能.笔者结合广东医学院改革与发展的实际,探讨高校管理文化内...
[期刊论文] 作者：郑学宝,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2016
作为一名教师，提高课堂教学效率、在有效的教学时间内实现教学成效的最大化是永恒的职业追求。现实生活中制约教师课堂效率高低的因素很多：学校的教学条件、学生已有的认知水平、教师的教学方式等等，这其中教师的有效教学行为则是影响课堂效率高低的重要因素江苏洋......
[期刊论文] 作者：郑学宝,
来源：新课程 年份：2021
新课改下,如何让学生在课堂上获得更多的学习收益成了亟待解决的一个问题,为此教师要研究切实可行的对策来改善当下教学中存在的问题,从而提升教学质量.主要针对小学数学高效...
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